發(fā)布時間：2020-08-14 16:00:24
“魔力猴—腦力全腦開發(fā)”是以多元智能和左右分工理論為知識架構，運用新皮亞杰主義理論，將腦力開發(fā)劃分為67個子系統(tǒng)智能領域，通過蒙氏教育自主學習的方式及家庭親子互動的參與來進行有序的訓練，實現(xiàn)左右腦力均衡發(fā)展的目標。該學習體系是由學校教學部分和家庭延伸部分共同組成的一種家庭共建的學習體系，其中學校教學部分強調(diào)培養(yǎng)孩子的自發(fā)性的學習習慣，孩子依據(jù)個人的學習護照，獨立完成432個學具寶盒中的教學內(nèi)容，充分滿足幼兒個性化發(fā)展的需要，突破傳統(tǒng)整齊劃一的思維訓練的課堂模式和進度，在提高幼兒觀察、比較、推理及記憶等思維品質(zhì)的同時，更注重幼兒在學習過程中及效果方面的自我檢測、情緒調(diào)節(jié)和專注力、自信心的培養(yǎng)。
